Zaposleni in poslanci Državnega zbora so uspešno zaključili zbiralno akcijo šolskih potrebščin za učence višjih razredov osnovne šole. Zbrane torbe, zvezke in ostale pripomočke bodo prek programa Polna šolska torba Zveze prijateljev mladine Slovenije (ZPMS) predali otrokom, ki jih potrebujejo.
Predsednik Državnega zbora Zoran Stevanović je ob zaključku akcije poudaril, da so se v parlamentu združili zaposleni in poslanci, da bi pomagali učencem 7., 8. in 9. razreda. Generalna sekretarka ZPMS Breda Krašna je ob prevzemu potrebščin opozorila, da se pri pomoči pogosto osredotočamo predvsem na najmlajše, medtem ko starejši osnovnošolci ostanejo nekoliko v ozadju. Prav v občutljivih letih odraščanja pa lahko nova torba ali komplet zvezkov pomeni veliko več kot le materialno podporo – občutek enakopravnosti, dostojanstva in samozavesti med vrstniki.
“Prihajam iz delavske družine z Jesenic in dobro vem, kaj pomeni, ko mora družina skrbno premisliti o vsakem izdatku. Zato so mi zgodbe teh družin še posebej blizu. Moja želja je preprosta: da 1. septembra vsak otrok sede v šolsko klop z dvignjeno glavo, samozavestno in z vsem, kar potrebuje za nov začetek,” je zapisal Stevanović na Facebooku.
Pohvalil in se zahvalil je vsem zaposlenim ter poslancem, ki so prispevali po svojih močeh. Želi si, da bi zbiralna akcija v Državnem zboru postala tradicionalna gesta solidarnosti, saj se odnos družbe kaže tudi v tem, kako poskrbimo za tiste, ki potrebujejo podporo.
Program Polna šolska torba ZPMS že vrsto let zbira šolske potrebščine in sredstva za delovne zvezke. V preteklih letih so s pomočjo donatorjev, Pošte Slovenije (akcija Poštar Pavli) in številnih prostovoljcev opremili več tisoč otrok po vsej Sloveniji. Akcija v parlamentu je namenjena predvsem starejšim osnovnošolcem, ki so pogosto spregledani.
Šolsko leto 2026/27 se začne 1. septembra. Za številne družine nakup potrebščin, zlasti delovnih zvezkov, še vedno pomeni precejšen finančni zalogaj. Takšne akcije zato ostajajo pomemben del pomoči otrokom iz manj spodbudnih okolij.
A.H.